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最近更新:2026/3/7
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葫芦岛市
房地产开发建筑/建材/工程教育/培训/院校多元化集团公司
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工作描述:创作约二十万字玄幻小说
中天建设集团有限公司江苏苏南分公司(江苏)|建筑/建材/工程
工作描述:2、该项目为建筑面积88480.23㎡的大型物流中心;3、与技术总工共同编制施工月进度计划、资源需求计划,并组织实施; 4、负责生产过程中“人机料法环”等全面规划与管理; 5、负责组织召开生产例会,解决生产生活中各项问题; 6、负责现场文明施工管理,保持场容整洁、标准;7、参与安全部门演练演习、重要质量节点验收,监理例会,工程协调会等项目活动。
中天控股集团北京建设投资有限公司(北京)|建筑/建材/工程
工作描述:负责10个单位工程内所有质量工作;2、 负责项目履约策划、项目目标责任书、项目质量计划中质量目标的达成;3、 负责安排实测、质检、试验人员的日常工作,并检查监督;4、 负责检查、监督、指导生产部门相关质量工作的实施;5、 负责各分项工程事前、事中、事后的质量保证措施;6、 负责与监理单位、建设单位有关质量问题的沟通协调;7、 按月进行质量问题的分析总结,并制定阶段内质量管理的重点内容。
中天建设集团第四建筑公司(北京)|建筑/建材/工程
工作描述:负责3个单位工程内的所有生产任务管理;2、 负责编制分阶段、专项工程进度计划及相关的资源计划,并负责组织实施;3、 负责协调各分项工程间及其作业班组间的“集流插”作业;4、 负责施工方案、技术标准、质量要求的现场实施;5、 负责监控检查各项计划的进展,进行事前、事中、事后的动态管理;6、 参与分项工程验收、隐蔽工程验收、监理例会、工程协调会等项目活动。
工作描述:1、配合栋号长对2个单位工程内的生产任务进行管理; 2、辅助测量组与实测组的工作; 3、负责作业班组各项资源需求的组织与供给; 4、负责验收后的质量问题整改,复查,反馈;5、跟随项目进展,对作业班组的人员配备、施工机具等进行动态管理。6、配合栋号长对2个单位工程内的生产任务进行管理; 7、辅助测量组与实测组的工作; 8、负责作业班组各项资源需求的组织与供给; 9、负责验收后的质量问题整改,复查,反馈;10、跟随项目进展,对作业班组的人员配备、施工机具等进行动态管理。
项目描述:1、针对厂房项目与传统房建的不同,优化施工流程,为下道工序提前插入创造条件;2、针对雨季节的场区运输,优化临时道路规划与设计,大大节省机械成本;3、针对三个车间内高约2米的回填土,从土源到夯实进行质量管控;4、针对水泥土搅拌桩、预应力工程、回填土等重要质量节点,在现场进行二次交底并进行过程监督管理;5、带领下属栋号长编制周进度计划、积极参与质量活动、安全活动,培养综合管理的思维和能力;6、关注施工工人生活问题,积极解决洗澡,吃饭,住宿等方面的问题。
项目描述:1、项目获得北京结构长城杯荣誉;2、针对装配式结构特点,在外墙胶凝材料的填塞,防水试验,外墙涂料等方面的质量管理上进行重点把控; 3、注重对下属的培训教育,针对图纸,规范,验收标准等方面进行专项培训,3个月时间已可独立验收,具备基本素质; 4、主动对分包进行质量管理,针对精装修,外墙涂饰,整体厨房,外窗等分包单位宣贯建设及监理单位要求,实施过程把控; 5、按月进行质量问题的总结,并据此进行反向逻辑推演,为某某门班组结算,生产部门班组评价,公司层面班组管理提供质量方面辅助管理。
项目描述:1、电建·金地华宸项目获得北京市绿色文明工地荣誉;2、金地·悦风华项目获得北京市绿色文明工地荣誉;3、优化进度计划,将月进度计划进一步分解成周进度与日进度计划,每日记录。4、为保证进度计划的顺利实施,将管辖内单位工程所涉及的所有作业班组长成立管理群,每日下发和检查生产任务; 5、主动将质量、安全管理任务吸纳,将可能导致影响进度目标的因素主动消除,防止积少成多的程序问题而影响进度; 6、注重人文因素,炎热天气为工人买水解渴、解决工人食宿问题、主动与其沟通聊天等方面,获得认同感。 据上所述,进度目标每每提前完成:单层建筑面积700㎡左右的铝模-木模混合体系中,单位时间5天一层 单层建筑面积800㎡左右的装配式预制结构中,单位时间8天一层
项目描述:根据万科集团与中天建设公司标准,对于实测实量工作的不断更新改进。本人在职期间,进行:1、优化实测实量工作的工艺标准。由定点测量改为全面测量;2、根据不同结构类型,制定不同的验收标准,因地制宜;3、强化实测工作的总结,反向分析质量薄弱环节,针对性改进;4、重点把控“过程管理”,加强施工过程中的监督检查。在2014年万科集团第四次飞检评估中,实测实量项目成绩98分,北京区域第一;在2015年万科集团第二次飞检评估中,实测实量项目成绩100分,全国第一。
1、偏爱历史、逻辑思辨、哲学、文学、管理类书籍。2、坚持每天至少 1 小时阅读习惯。3、通过梳理书中核心观点、搭建知识框架,锻炼了快速提炼关键信息、辩证分析问题的能力。4、同时在跨学科阅读中拓宽认知边界,培养了持续学习的意识和独立思考的习惯。